Pôle DFN : Atelier de restitution des résultats de l’étude de Charles Daboné sur l’état nutritionnel des écoliers de Ouagadougou

Vivre en milieu urbain ne met pas à l’abri des carences. Tel est le premier constat de l’étude menée par Charles Daboné dans le cadre de son doctorat sur le double fardeau de la malnutrition en milieu scolaire urbain.

Entre octobre 2008 et mars 2009, Charles Daboné a recueilli des données sur l’état nutritionnel de 800 enfants scolarisés dans 12 écoles primaires publiques et privées de Ouagadougou. Plus de deux enfants sur cinq ont une rétinolémie basse ou une anémie. Ces résultats montrent clairement que les carences restent encore des problèmes majeurs de santé publique chez les enfants d’âge scolaire et que ceux qui vivent dans les zones urbaines ne sont pas épargnés récusant ainsi ce qui est habituellement supposé. L’analyse documente d’une façon très complète et pour la première fois la situation nutritionnelle des enfants d’âge scolaire de la ville de Ouagadougou. L’étude de Charles Daboné est donc une « première ». En tant qu’étude de base pour la mise en oeuvre de l’Initiative des Écoles amies de la nutrition, elle permettra d’orienter les actions prioritaires à mettre en œuvre.

Le 7 juillet 2010, le doctorant burkinabé Charles Daboné (boursier de la Francophonie) a organisé, conjointement avec HKI, une journée de restitution des résultats de l’étude de base sur l’état nutritionnel des écoliers et certains déterminants. Cette activité, qui a attiré près de 70 participants, a bénéficié d’un appui financier de l’Axe de recherche en santé mondiale du Fonds de recherche en santé du Québec (FRSQ). Les comités de nutrition-santé des écoles, les autorités administratives, responsables scolaires, les représentants du gouvernement et les organismes internationaux avaient été conviés ainsi que les médias qui ont largement couvert l’événement.